La creación de un periódico escolar es concebido como una
importante herramienta para, a través del aprendizaje significativo, lograr que
los alumnos se sientan atraídos y comprometidos con un proyecto colaborativo,
en el que cada una de las partes contribuye en el producto final. De esta
manera ellos participan desde el lugar que se sienten más cómodos y prefieren:
redactores, correctores, diagramadores, fotógrafos, dibujantes, traductores. El
proyecto es un medio que sirve de apoyo para incentivar y motivar a los
estudiantes; buscando desarrollar hábitos de la lectura; habilidades para
comprender y crear múltiples mensajes, ya sea escritos como visuales. La puesta
en marcha de este proyecto permite integrar todas las áreas con el uso de las
TIC y, además, pone al alumno como principal partícipe de su aprendizaje.
Disciplinas involucradas Plástica, Diseño, Ntic, Inglés y
Prácticas del lenguaje Profesoras: Yanina Reisvig, Jezabel Agüero y Paula Moya
